Ο Κώστας Χριστοφόρου Παπαϊωάννου είναι επίτιμος σχολικός σύμβουλος. Απόφοιτος της Μαρασλείου Παιδαγωγικής Ακαδημίας, υπηρέτησε στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μετεκπαιδεύτηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι πτυχιούχος του Μαρασλείου Διδασκαλείου. Σπούδασε με υποτροφία παιδαγωγικά και παιδαγωγική ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Hull της Αγγλίας και είναι κάτοχος του μεταπτυχιακού τίτλου Master of Education του ίδιου πανεπιστημίου με ειδίκευση στη φιλοσοφία της αγωγής. Πτυχιούχος του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών (τμήμα Πολιτικών Επιστημών). Διευθυντής στο 133ο 12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (1986-1992), σχολικός σύμβουλος Π.Ε. (1992-2001). Υπηρέτησε ως υποδιευθυντής στο Π.Ε.Κ. Αθηνών. Έλαβε μέρος σε πολλά παιδαγωγικά σεμινάρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Συγγραφέας πολλών εργασιών παιδαγωγικού ενδιαφέροντος, που δημοσιεύτηκαν σε διάφορα παιδαγωγικά περιοδικά ("Νέα Παιδεία", "Εκπαιδευτικά", κ.ά.)
Ο Κώστας Χριστοφόρου Παπαϊωάννου είναι επίτιμος σχολικός σύμβουλος. Απόφοιτος της Μαρασλείου Παιδαγωγικής Ακαδημίας, υπηρέτησε στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μετεκπαιδεύτηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και είναι πτυχιούχος του Μαρασλείου Διδασκαλείου. Σπούδασε με υποτροφία παιδαγωγικά και παιδαγωγική ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο Hull της Αγγλίας και είναι κάτοχος του μεταπτυχιακού τίτλου Master of Education του ίδιου πανεπιστημίου με ειδίκευση στη φιλοσοφία της αγωγής. Πτυχιούχος του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών (τμήμα Πολιτικών Επιστημών). Διευθυντής στο 133ο 12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (1986-1992), σχολικός σύμβουλος Π.Ε. (1992-2001). Υπηρέτησε ως υποδιευθυντής στο Π.Ε.Κ. Αθηνών. Έλαβε μέρος σε πολλά παιδαγωγικά σεμινάρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Συγγραφέας πολλών εργασιών παιδαγωγικού ενδιαφέροντος, που δημοσιεύτηκαν σε διάφορα παιδαγωγικά περιοδικά ("Νέα Παιδεία", "Εκπαιδευτικά", κ.ά.)
