Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789606180040
Κατηγορίες:
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Το βιβλίο αυτό μεταφέρει και εφαρμόζει τη φιλοσοφία και τις πρακτικές ποιότητας στην εκπαίδευση και ειδικότερα στη διδασκαλία, στη μάθηση και στη διοίκηση. Με άλλα λόγια συνδέει τη διδακτική, τη μάθηση, την αξιολόγηση και τη διοίκηση με την ποιότητα, ενώ παράλληλα εξετάζει τις διαδικασίες αυτές ως σύνολο και όχι την καθεμιά μεμονωμένα. Αυτό γιατί δεν μπορούμε να έχουμε ποιοτική μάθηση, αν δεν έχουμε ποιοτική διδασκαλία και ούτε ποιοτική διδασκαλία αν δεν έχουμε έναν ποιοτικό ηγέτη που να εμπνέει τους άλλους, να ενθαρρύνει τη συνεργασία, να κάνει αλλαγές και βελτιώσεις, να αξιολογεί κ.λπ. Επίσης το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα σημαντικό και απαραίτητο βοήθημα, μία αξιόπιστη πηγή γνώσεων για όλους τους εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές σχολείων, τους πρυτάνεις, τους προέδρους και τους συμβούλους γιατί θα τους βοηθήσει να βελτιώσουν την απόδοσή τους, ενώ παράλληλα θα τους επιτρέψει να δημιουργήσουν σχολεία ποιότητας, «τα έξυπνα σχολεία» του 21ου αιώνα. Σήμερα η ποιότητα πρέπει να αποτελεί μέρος της σχολικής κουλτούρας. Σύμβουλοι και καθηγητές, μαθητές και φοιτητές έχουν χρέος να συμμετέχουν ενεργά στο μετασχηματισμό των σχολείων και των πανεπιστημίων σε οργανισμούς υψηλής απόδοσης και ποιότητας. Ανάμεσα στα θέματα που πραγματεύεται το βιβλίο αυτό είναι η έννοια της αποδοτικότητας, η ποιοτική διδασκαλία, η επίλυση προβλήματος και η δημιουργικότητα, η καλλιέργεια της αυτενέργειας, οι αλλαγές και οι βελτιώσεις στη διδασκαλία-μάθηση, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και της διδασκαλίας τους, η ποιοτική μάθηση, ο κύκλος μάθησης του Kolb, τα σχολεία ποιότητας, η συστημική προσέγγιση, η ποιότητα στην ηγεσία, το ποιοτικό πανεπιστήμιο, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών οργανισμών, ο σχεδιασμός εκπαιδευτικού συστήματος κ.λπ.
Ο Ομ. Καθ. Μύρων Μ. Ζαβλανός υπηρέτησε την εκπαίδευση για 36 χρόνια σε διάφορες θέσεις. Σπούδασε σε διάφορους τομείς που τον βοήθησαν να ασχοληθεί στη συνέχεια σε θέματα που αφορούν στην Επαγγελματική και Τεχνική Εκπαίδευση, στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση καθώς επίσης και στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, • έχει πτυχίο Φυσικής από το Πανεπιστήμιο Αθηνών (με υποτροφία ΙΚΥ) • δίπλωμα Ηλεκτρολόγου και Ηλεκτρονικού Μηχανικού από την Ecole Superieure d’ Electricite (Grande Ecole) του Πανεπιστημίου των Παρισίων (με υποτροφία της Γ αλλικής Κυβέρνησης) • M.Sc στους Υπολογιστές από το Birmingham University της Αγγλίας • M.Ed. στα Παιδαγωγικά από το University of Illinois των Η.Π.Α. (με υποτροφία Fulbright), • Ph.D. στην Εκπαιδευτική Ηγεσία από το Peabody College of Education του Πανεπιστημίου Vanderbilt των Η.Π.Α. (με υποτροφία Fulbright). Εργάστηκε ως βοηθός στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθηγητής στην Παιδαγωγική Τεχνική Σχολή της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. (ΑΣΠΑΙΤΕ), όπου και διετέλεσε διευθυντής στην Σχολή. Έχει διδάξει στο Deree College ως καθηγητής στο τμήμα Διοίκησης, στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών στον τομέα της Παιδαγωγικής κατάρτισης, καθώς επίσης καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στο τμήμα Διοίκηση Επιχειρήσεων. Τέλος, δίδαξε σε σεμινάρια σε μεγάλους οργανισμούς (ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ κ.λπ.). Διετέλεσε πρόεδρος στα Μεσογειακά Ολοκληρωμένα Προγράμματα (ΜΟΠ Πληροφορικής) και έχει συμμετάσχει σε διάφορα επιστημονικά και επαγγελματικά συνέδρια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Έχει δημοσιεύσει άρθρα και διάφορα βιβλία στα αντικείμενα όπως Διδακτική και Αξιολόγηση, Η Ποιότητα στη διδασκαλία στη μάθηση και στην διοίκηση, στο Μάνατζμεντ, στην Οργανωσιακή Συμπεριφορά, στην Ολική Ποιότητα στην Εκπαίδευση, στην Ποιότητα στις παρεχόμενες υπηρεσίες και τα προϊόντα και άλλα. Τέλος, ο συγγραφέας πρωτοπορεί συντελώντας σημαντικά στην εξέλιξη τεσσάρων γνωστικών αντικειμένων της εκπαίδευσης στη χώρα μας. 1. Το πρώτο είναι με την έκδοση του βιβλίου μου «ΤΕΣΤ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ» το 1978 από τη Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. (σήμερα ΑΣΠΑΙΤΕ). 2. Το δεύτερο είναι με την έκδοση των δύο τόμων του βιβλίου στην «ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ» στην εκπαίδευση το 1984 από τις εκδόσεις «ΙΩΝ». 3. Το τρίτο είναι με την έκδοση του βιβλίου της «ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ» το 1987 από τις εκδόσεις «ΕΛΛΗΝ». 4. Το τέταρτο είναι το βιβλίο «Η ΟΛΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» που εκδόθηκε το 2003 από τις εκδόσεις «ΣΤΑΜΟΥΛΗ».
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
