Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789606021817
Κατηγορίες:
Παιδικά | Εφηβικά , Φιλοσοφία | Κοινωνιολογία | Θρησκεία , Εκπαίδευση | Παιδαγωγική
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Η προσπάθεια για μια καλύτερη εκπαίδευση είναι συνεχής. Σε καμιά περίπτωση δεν μπορεί να πει κανείς ότι δεν υπάρχει ενδιαφέρον για την εκπαίδευση από την πλευρά των γονέων, από την πλευρά των μαθητών, από την πλευρά της κοινωνίας. Όλοι έχουν κάποιο ενδιαφέρον για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Αλλά πολύ
περισσότερο, όσοι ενδιαφέρονται για μια καλύτερη εκπαίδευση και αντίστοιχα μια καλύτερη φυσική αγωγή οφείλουν να μη μένουν στα λόγια, αλλά να προχωρούν σε έργα, προτάσεις, σε τρόπους υλοποίησης των προτάσεων αυτών καθώς επίσης στην εφαρμογή και αξιολόγηση των προτάσεων αυτών. Όσοι κατέχουν κάποια τεχνογνωσία σε σχέση με την ανάπτυξη σύγχρονων αναλυτικών προγραμμάτων στη Φυσική Αγωγή οφείλουν να παίρνουν πρωτοβουλίες. Οφείλουν να περνούν από τη θεωρία στην πράξη και να βοηθούν πραγματικά όσους είναι ουσιαστικά επιφορτισμένοι με την εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος στο σχολείο, δηλαδή τους εκπαιδευτικούς.
Η παρούσα συγγραφική προσπάθεια ξεκίνησε στην αρχή της νέας χιλιετίας όταν στα πλαίσια της Ελληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής (ΕΑΦΑ), με εμπνευστή της προσπάθειας τον τότε Καθηγητή του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου κ. Ευθύμη Κιουμουρτζόγλου σχηματίστηκαν οι αντίστοιχες ομάδες εργασίας που θα δούλευαν για
την παραγωγή σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού για τη Φυσική Αγωγή για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, από την προσχολική ηλικία ως το τέλος του Λυκείου. Τον συντονισμό της ανάπτυξης του υλικού για την Δευτεροβάθμια τον ανέλαβε ο Παπαϊωάννου Αθανάσιος που συνεργάστηκε με τους συ-συγγραφείς του παρόντος βιβλίου για την ανάπτυξη του παρόντος υλικού.
O Παπαϊωάννου Αθανάσιος είναι καθηγητής αθλητικής ψυχολογίας και διευθυντής του μεταπτυχιακού προγράμματος Ψυχολογία της Άσκησης στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Είναι ο εκδότης του International Journal of Sport and Exercise Psychology (IJESP) και του Routledge Companion of Sport and Exercise Psychology. Έχει συντονίσει ερευνητικά προγράμματα σε θέματα φυσικής δραστηριότητας και υγείας. Έχει γράψει 5 βιβλία στην περιοχή της αθλητικής ψυχολογίας και της σχολικής φυσικής αγωγής και πάνω από 200 άρθρα και κεφάλαια σε περιοδικά και βιβλία. Διδάσκει θέματα αθλητικής ψυχολογίας, φυσικής αγωγής και εφαρμοσμένης στατιστικής στην Ελλάδα καθώς και στο εξωτερικό.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Νικόλαος Διγγελίδης είναι Λέκτορας με γνωστικό αντικείμενο την Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στο ΤΕΦΑΑ Θεσσαλίας. Έχει επίσης διδάξει στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης στο προπτυχιακό και μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών. Έχει εργαστεί σαν καθηγητής φυσικής αγωγής επί σειρά ετών σε δημοτικά σχολεία, σε γυμνάσια και λύκεια. Πρώην αθλητής της πετοσφαίρισης, ενώ έχει επίσης εργαστεί επί σειρά ετών σαν προπονητής πετοσφαίρισης σε ανδρικές και γυναικείες ομάδες.
Έχει εργαστεί σε διάφορα ερευνητικά προγράμματα κι έχει αρκετές δημοσιεύσεις σε ξένα και ελληνικά περιοδικά, ενώ μελέτες του σχετικά με την σχολική φυσική αγωγή έχουν παρουσιαστεί σε Πανελλήνια, Πανευρωπαϊκά και Παγκόσμια Συνέδρια.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Δημήτρης Μυλώσης είναι εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση από το 1995 και προπονητής ενόργανης αγωνιστικής γυμναστικής από το 1990. Έχει αποκτήσει πτυχίο φυσικής αγωγής και αθλητισμού από το Τ.Ε.Φ.Α.Α., Α.Π.Θ. και δεύτερο πτυχίο στην οργάνωση και διοίκηση επιχειρήσεων από το πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Κατέχει μεταπτυχιακό και διδακτορικό δίπλωμα στη σχολική φυσική αγωγή από το διατμηματικό πρόγραμμα του Τ.Ε.Φ.Α.Α., Α.Π.Θ. και από το Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ. αντίστοιχα, ενώ βρίσκεται στη διαδικασία εκπόνησης δεύτερου διδακτορικού στην εργαστηριακή αξιολόγηση δύναμης στο άθλημα της ενόργανης γυμναστικής στο Τ.Ε.Φ.Α.Α., Α.Π.Θ. Από το 2005 διδάσκει στο Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλονίκης τα μαθήματα διδακτική της φυσικής αγωγής στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, παιδαγωγική γυμναστική και διδακτική της ενόργανης γυμναστικής. Έχει συνεργαστεί στη συγγραφή 3 κεφαλαίων σε ξενόγλωσσα βιβλία, στη συγγραφή 2 βιβλίων του Υπουργείου Παιδείας (βιβλίο Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου για τον εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής) και στη συγγραφή των οδηγών για τον εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής στα νέα προγράμματα σπουδών για το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Έχει συνεργαστεί στη συγγραφή περισσότερων από 20 άρθρων σε Ελληνικά και ξενόγλωσσα περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων στους τομείς της διαθεματικής διδασκαλίας, στο κλίμα παρακίνησης, στους προσανατολισμούς στόχων στη φυσική αγωγή, στις στάσεις και στην αυτό-αποτελεσματικότητα στην ενόργανη γυμναστική και στην αξιολόγηση της δύναμης και της ισορροπίας στην ενόργανη γυμναστική. Έχει περισσότερες από 30 ανακοινώσεις σε εθνικά και διεθνή συνέδρια και έχει συμμετάσχει ως εισηγητής σε ημερίδες, σεμινάρια και συνέδρια.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
Ο Τριαντάφυλλος Χριστοδουλίδης είναι εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής στην Α/βαθμια εκπαίδευση από το 1995. Έλαβε το πτυχίο του το 1987 από το ΤΕΦΑΑ του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης, τον μεταπτυχιακό του τίτλο το 1999 από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και τον διδακτορικό του τίτλο το 2005 από το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Έχει δεκαετή διδακτική εμπειρία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ενδεκαετή διδακτική εμπειρία σαν διδάσκων στα ΤΕΦΑΑ Κομοτηνής, Θεσσαλονίκης και Τρικάλων. Είναι προπονητής χειροσφαίρισης με εικοσαετή εμπειρία και έχει διατελέσει ομοσπονδιακός προπονητής. Έχει 12 διεθνείς δημοσιεύσεις και 3 δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά της Ελλάδας με το έργο του να έχει πάνω από 360 αναφορές (citations) από άλλους ερευνητές. Έχει συμμετάσχει σε πολλά ελληνικά και διεθνή επιστημονικά συνέδρια με πάνω από 50 προφορικές και ανηρτημένες εργασίες. Είναι συγγραφέας στα βιβλία φυσικής αγωγής της Β και Γ Γυμνασίου (2004-2006) και έχει συνεργαστεί με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής σαν εμπειρογνώμων στη δράση Νέο Σχολείο (2011-2013), στο νέο αναλυτικό πρόγραμμα της φυσικής αγωγής στο λύκειο (2014-2015) και στον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου-Φωτόδεντρο (2015-2016). Έχει συμμετάσχει στη συγγραφή βιβλίων χειροσφαίρισης και ακαδημαϊκών σημειώσεων. Είναι μέλος της Ελληνικής Ακαδημίας Φυσικής Αγωγής, της Εταιρείας Αθλητικής Ψυχολογίας και το διδακτικό έργο του είναι κυρίως εστιασμένο στην παιδαγωγική και διδακτική της φυσικής αγωγής στην εκπαίδευση και στην επίβλεψη της πρακτικής εκπαίδευσης των φοιτητών στο σχολείο.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
