Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789603100577
Κατηγορίες:
Φιλοσοφία | Κοινωνιολογία | Θρησκεία , Εκπαίδευση | Παιδαγωγική , Δοκίμια
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
(. . .) Η μελέτη αυτή στοχεύει στην αποσαφήνιση εννοιών και μεθοδολογιών· στην αποκατάσταση στατιστικών σειρών των εκπαιδευτικών δαπανών· στον εντοπισμό συγχύσεων, αλληλοεπικαλύψεων, αντιθέσεων των επαγγελματικών και εκπαιδευτικών ροών και δομών απασχόλησης· στη χαρτογράφηση των διασυνδέσεων εκπαιδευτικών διαδικασιών και τομέων της ελληνικής οικονομίας· στην αποκρυπτογράφηση των συστατικών στοιχείων της εκπαιδευτικής πολιτικής της ΕΟΚ - το διευρωπαϊκό πλαίσιο των ενδοελλαδικών επιλογών. Τις διαδοχικές αυτές απόπειρες φωτισμού των επιμέρους πτυχών ακολουθούν η κριτική των υποδειγμάτων της εκπαίδευσης που προτάθηκαν ή και εφαρμόστηκαν στην Ελλάδα από εμπειρογνώμονες και διεθνείς οργανισμούς και μια απόπειρα ερμηνείας των ενδογενών αιτίων εσωτερίκευσης της εξαρτησιακής νοοτροπίας και πρακτικής στην εκπαιδευτική, ερευνητική και οικονομική πολιτική.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
Ο Στέφανος Πεσμαζόγλου γεννήθηκε το 1949. Σπούδασε Οικονομικές και κοινωνικές επιστήμες στα Πανεπιστήμια του Cambridge και της Οξφόρδης. Μετά το 1977 εργάστηκε στην Διεύθυνση Μελετών της Τράπεζας της Ελλάδος. Διδάσκει στο τμήμα πολιτικής επιστήμης και διεθνών σπουδών του Παντείου Πανεπιστημίου. Το ερευνητικό, συγγραφικό και διδακτικό του έργο καλύπτει εκπαιδευτικές, πολιτικές και ιδεολογικές πτυχές του μεταπολεμικού ελλαδικού και νοτιο-ευρωπαϊκού χώρου.
Κυριότερες δημοσιεύσεις: "Βίοι παράλληλοι στον ευρωπαϊκό νότο", εκδ. Παρατηρητής, 1986, και "Εκπαίδευση και ανάπτυξη στην Ελλάδα 1948-1985. Το ασύμπτωτο μιας σχέσης", εκδ. Θεμέλιο 1987.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα
