Με γνώμονα τις διαπιστώσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για ζητήματα του τομέα της εκπαίδευσης ατόμων για διδασκαλία και διαχείριση των μελών του κόσμου της Ειδικής Αγωγής, ο συγ-γραφέας σχεδιάζει ένα πλάνο επιμόρφωσης των ατόμων που θα εκπαιδεύσουν τα άτομα στο χώρο της Ειδικής Αγωγής.
Στην Ευρωπαϊκή Ένωση η σχολική ένταξη ενθαρρύνεται αλλά σε διαφορετικούς βαθμούς, ανάλογα με το κράτος μέλος. Δη-μιουργούνται λοιπόν τρία διαφορετικά είδη ενσωμάτωσης:
• Η χωροταξική ενσωμάτωση, κατά την οποία τα παιδιά απλώς βρίσκονται στο ίδιο διδακτήριο.
• Η κοινωνική ενσωμάτωση που περιλαμβάνει δραστηριότητες που αυξάνουν την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών.
• Η διδακτική ενσωμάτωση, κατά την οποία το παιδί εκπαιδεύε-ται μέσα στη συνηθισμένη τάξη, συμμετέχοντας στην ίδια εκ-παιδευτική διαδικασία με τους υπόλοιπους μαθητές της τά-ξης.
