Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστέλλεται την ίδια ή την επόμενη εργάσιμη
ISBN:
9789607266101
Κατηγορίες:
Έτος κυκλοφορίας
Εκδότης
Σε όλη τη διάρκεια της ιστορίας της μουσικής οι συνθέτες έχουν στην υπηρεσία τους στοιχειώδεις και βασικές αρχές οργάνωσης και δομής, τις οποίες χρησιμοποιούν σαν καλούπι ή πλαίσιο για την παρουσίαση του υλικού της μουσικής-ρυθμού, μελωδίας και αρμονίας. Αν και κάθε σύνθεση, που είναι το αποτέλεσμα της φυσιολογικής ανάπτυξης της ιδέας του συνθέτη, έχει τη δική της μοναδικότητα και ξεχωριστή ποιότητα, όλες είναι βασισμένες στις αρχές της ενότητας και αντίθεσης που επιτυγχάνεται από την ακριβή ή ελαφρά τροποποιημένη επανάληψη των στοιχείων της μουσικής και την παρουσίαση νέου υλικού. Από την ανάγκη να υπάρχει κάποιο σχέδιο και ένας προγραμματισμός στη μουσική, με το πέρασμα των χρόνων, αναπτύχθηκαν ορισμένες βασικές δομές και φόρμες. Στο βιβλίο αυτό δίνεται έμφαση και στρέφεται η προσοχή στις φόρμες οι οποίες επεξηγούνται με αντιπροσωπευτικά παραδείγματα από τη Μουσική Φιλολογία. Τα παραδείγματα αυτά δίνονται με σύντομη περιγραφή και ανάλυση για αναφορά και μελέτη. Το να περιγράψουμε το καλλιτεχνικό ύφος και την ανάπτυξη αυτών των μορφών ιστορικά είναι πάρα πολύ σπουδαίο για τη μελέτη της μουσικής αλλά δεν είναι ο σκοπός αυτού του βιβλίου ή η πρόθεση αυτής της σύντομης συλλογής κομματιών.
Ο Νικόλας Τσαφταρίδης γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1956 και σπούδασε ανώτερα θεωρητικά στην Αθήνα τον αείμνηστο Κώστα Κορακά και τον Γιάννη Αυγερινό. Είναι κάτοχος Μάστερ στη Μουσική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο του Reeding Αγγλίας. Είναι μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Μουσικής του Ελληνικού Συλλόγου Μουσικοκινητικής Αγωγής Carl Orff και της ISME (Διεθνής Κοινότητα για τη Μουσική Εκπαίδευση)
Ο Νικόλας Τσαφταρίδης γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1956 και σπούδασε ανώτερα θεωρητικά στην Αθήνα τον αείμνηστο Κώστα Κορακά και τον Γιάννη Αυγερινό. Είναι κάτοχος Μάστερ στη Μουσική Αγωγή από το Πανεπιστήμιο του Reeding Αγγλίας. Είναι μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Μουσικής του Ελληνικού Συλλόγου Μουσικοκινητικής Αγωγής Carl Orff και της ISME (Διεθνής Κοινότητα για τη Μουσική Εκπαίδευση)
Ο Dr. Charles W. Walton είναι καθηγητής στη μουσική εκπαίδευση στο παιδαγωγικό κολλέγιο του Πανεπιστημίου Κολούμπια όπου διδάσκει θεωρητικά. Έχει γράψει το "Music Literature for Study and Analysis" και είναι ένας από τους συγγραφείς για τους "Οδηγούς του Δασκάλου" και του "Adventures in Music for Secondary Schools". Έχει γράψει πολλά άρθρα για την ερμηνεία της μουσικής και δίνει διαλέξεις σαν σύμβουλος και ερευνητής σε σχολεία και κολλέγια στις ΗΠΑ.
Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα