Βασικές αρχές της παιδαγωγικής για τα νοητικά καθυστερημένα άτομα
zoom in
Προσθήκη στα αγαπημένα

Βασικές αρχές της παιδαγωγικής για τα νοητικά καθυστερημένα άτομα

Christoph Anstotz

Ένα από τα πλέον αμφιλεγόμενα και παραμελημένα θέματα στην Παιδαγωγική είναι ο ρόλος της εκπαίδευσης απέναντι στους ανθρώπους με νοητική καθυστέρηση. Ο Christoph Anstotz σ’ αυτό το βιβλίο κάνει μια προσπάθεια ανάλυσης της συμβολής της παιδαγωγικής στα νοητικά καθυστερημένα άτομα. Το αποτέλεσμα είναι μια νέα προοπτική σε μερικές όψεις του προβλήματος, συνδυασμένη με μια νέα ματιά σε μερικά θεμελιακά θέματα της Παιδαγωγικής για τα νοητικά καθυστερημένα άτομα. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Λευτέρης Αναγνώστου (Μεταφραστής)


Αθηνά Ζώνιου - Σιδέρη (Επιμέλεια)

Η Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη είναι Καθηγήτρια στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών. Το γνωστικό της αντικείμενο αφορά την ειδική αγωγή και την ενταξιακή εκπαίδευση ανάπηρων μαθητών. Το επιστημονικό και ερευνητικό της ενδιαφέρον επικεντρώνεται στις δυνατότητες και στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η εκπαιδευτική και κοινωνική ένταξη ατόμων με αναπηρίες. Η Αθηνά Ζώνιου-Σιδέρη είναι επίσης, υπεύθυνη του Κέντρου Έρευνας και Τεκμηρίωσης Ενταξιακών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Christoph Anstotz (Συγγραφέας)


Δείτε όλα τα βιβλία του συγγραφέα

Τόπος Έκδοσης:
Αθήνα
Τόμος:
1
Δέσιμο:
Χαρτόδετο
Σελίδες:
190
Διαστάσεις:
21x14
Βάρος:
0.294 κιλά

Αξιολογήσεις

Γράψε μια αξιολόγηση